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2021/11/15
觀察、模仿到步驟

|Ms. Lam School - 觀察、模仿到步驟|
蒙特梭利環境由年齡混合的孩子們組成,混齡能培養自律和獨立性。
我們試想一個三歲的新生第一次進到蒙特梭利的環境裡,這個三歲的孩子會觀察房間裡的其他孩子,學習他們做的事情。 三歲的孩子一開始很有可能會尋求幫助,也或者可能會嘗試自己完成工作。
例如將外套掛起來時,三歲的孩子可能不熟悉如何將衣架放入外套中撐起,以便正確懸掛外套。 孩子有機會在混齡的教室裡看到與他年紀相近的孩子們操作工作。
老師們也會將工作分解成步驟,透過一步一步的步驟,幫助孩子可以成功地掛上他們的外套。
出處原文:(P.E.N. to Paper.)

 

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