插花,是3歲半~6歲都會接觸的工作。
讓孩子照自己的喜好選擇花材,並透過一連串的整理、修剪、挑選、搭配、裝瓶,最後選擇一個空位向大家展示自己的插花作品,也美化了教室。
這一連串的動作,也是孩子在衡量自己與花的關係、花與瓶子的關係、手與剪刀的關係、作品與空間的關係......不斷的選擇、觀察、判斷、思考、修正、再選擇...,這串行為潛移默化了孩子的思考模式,靠自己培養自己的邏輯思考、衡量與抉擇的能力。
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